Le (la) candidat (e) doit répondre aux critères suivants :

Être titulaire d'un diplôme de niveau Bac+5 au minimum en sciences de l'éducation, administration publique, économie, gestion, droit, sciences sociales ou tout autre domaine pertinent;

Justifier d'au moins quinze (15) années d'expérience professionnelle pertinente;

Justifier d'au moins cinq (5) années d'expérience dans la coordination ou la gestion de projets de développement

financés par des partenaires techniques et financiers;

Avoir une bonne connaissance du secteur de l'éducation en RDC;

Avoir une expérience avérée en gestion axée sur les résultats;

Posséder d'excellentes capacités de leadership, de coordination et de négociation;

Bonnes connaissances des méthodes du suivi et de l'évaluation;

Capacité à établir et entretenir des relations avec des partenaires;

Capacité à communiquer efficacement, oralement et par écrit ;

Excellente aptitude à la gestion du temps et avoir un bon sens de l'organisation;

Avoir une bonne maîtrise des outils informatiques courants (au minimum Word, Excel et Power Point) et de

communication (internet et courrier électronique);

Avoir des capacités à travailler de sa propre initiative, en équipe et sous pression;

Être de bonne moralité;

Avoir une bonne connaissance des mécanismes de financement de Projets de développement des bailleurs de fonds internationaux est un atout;

Avoir une excellente capacité de communication écrite et orale en français. La connaissance de l'anglais serait un atout.

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The candidate must meet the following criteria:

Hold a minimum of a Master's degree (Bac+5 level) in education, public administration, economics, management, law, social sciences, or any other relevant field;

Have at least fifteen (15) years of relevant professional experience;

Have at least five (5) years of experience in coordinating or managing development projects

funded by technical and financial partners;

Have a good knowledge of the education sector in the DRC;

Have proven experience in results-based management;

Possess excellent leadership, coordination, and negotiation skills;

Good knowledge of monitoring and evaluation methodologies;

Ability to establish and maintain relationships with partners;

Ability to communicate effectively, both orally and in writing;

Excellent time management and organizational skills;

Have a good command of standard computer tools (at least Word, Excel, and PowerPoint) and

communication tools (internet and email);

Ability to work independently, as part of a team, and under pressure;

Good moral character;

A good understanding of the financing mechanisms of international donor development projects is an asset;

Excellent written and oral communication skills in French. Knowledge of English would be an asset.